вторник, 13 декабря 2011 г.

Создание полнотекстовой базы данных в Марк-SQL

В начале декабря состоялся практикум для библиотекарей ОУ в рамках базовой муниципальной площадки МБОУ ЗСОШ №8 "Работа с полнотекстовыми базами данных в школьной библиотеке".
Алгоритм создания полнотекстовой базы данных

воскресенье, 2 октября 2011 г.

План работы ассоциации


Уважаемые коллеги!
В этом учебном году работаем по плану, который можно посмотреть в документах Google

суббота, 13 августа 2011 г.

Скоро в школу!

Родители должны готовить своих детей к школе в спокойной, разумной обстановке, без лишних восторгов и запугиваний, считает директор Института возрастной физиологии Российской академии образования, профессор Марьяна Безруких.

вторник, 21 июня 2011 г.

Хитрости Google. Нужные советы.


Все мы прекрасно знаем, как важно быстро и правильно найти необходимую информацию, но к сожалению, на самом деле это может превратиться в очень нудный и долгий процесс.
Дабы избежать всех этих неприятностей и использовать поисковую систему максимально эффективно и продуктивно, я и решила рассказать про так называемые хитрости поиска Google.
Перед описанием советов поиска, хочу отметить пару важных моментов, касаемых поисковика - Google.
Google - нечувствителен к регистру, т.е. результаты поиска "разноблог” и "РаЗНобЛог” будут одинаковы.
Регистр поисковых операторов - ВАЖЕН! Т.е. результаты поиска "сочинения OR рефераты” и "сочинения or рефераты” будут разными.
Google исключает слова-связки типа "и, а, но, или, I, a, the…”
Некоторые операторы возможно использовать в сочетании с другими, некоторые - нет (об этом ниже).

среда, 15 июня 2011 г.

Советы читателю

Советы человеку читающему, очень современные и своевременные в блоге Андрея Фёдорова "Идеи. Технологии. Решения":
1. Важно уметь переключаться между видами чтения, изучая важную информацию аналитическим способом, а легкую и интересную — поверхностным.
2. К чтению серьезных и важных статей нужно подходить только в нужной для этого атмосфере (вас ничто не должно отвлекать, ни внешнее окружение, ни внутренние беспокойства). Только так возможно читать аналитически.

пятница, 27 мая 2011 г.

С профессиональным праздником, библиотекари Сухоложья!

Все у них всегда в порядке,
Книжки выстроены в ряд,
Четкость записей в тетрадке -
Это их святой обряд.
Тот, кто книгам друг сердечный,
Частый гость здесь, в этот день
Поздравляем всех, конечно,
Это праздник всех людей!

среда, 18 мая 2011 г.

Подводим итоги уходящего учебного года

Заканчивается учебный год, у школьных библиотекарей наступает горячая пора - обмен учебников. Уважаемые коллеги, давайте подведём итоги уходящего года, ответив на предложенный Опрос и Анкету (для библиотекарей ГО Сухой Лог)

понедельник, 18 апреля 2011 г.

Групповой портрет школьных библиотекарей Сухоложья

И вот он готов - твой портрет... Смотри...
Чистота помыслов и души, внутренний свет, образованность и тактичность... Вот те качества, которые мне хотелось передать, когда я рисовала тебя. Ты - замечательный человек - добрый, чуткий и душевный. И поэтому с радостью дарю тебе эту картину (:image
Пройти тест

суббота, 9 апреля 2011 г.

Игра "Структура книги"

Игра из блога "Разговорчики в библиотеке" создана на сервисе Studystack.
 Давайте поиграем: нажмите Show Hint - появится вопрос, перетаскивайте буквы для получения слова.

More scrambled words at StudyStack.com

суббота, 26 марта 2011 г.

Как искать информацию?



Эффективность любого вида деятельности определяется четким представлением того, что, как и в какой последовательности мы собираемся делать, т.е. четким планированием работ.
Рассмотрим, из каких этапов состоит процесс поиска информации:

1.        
Определение предмета поиска     
На этом этапе определяем, что конкретно нас интересует.

2.        
Составление списка ключевых слов        
На этом этапе выявляем, как может называться то, что нас интересует.

3.        
Выбор информационного пространства 
На этом этапе определяем, где может находиться то, что нас интересует.

4.        
Определение инструмента для поиска    
На этом этапе принимаем решение о том, как проще и быстрее найти то, что нас интересует.

5.        
Предварительный поиск    
Пробуем найти.

6.        
Анализ полученной информации
Смотрим на полученные результаты. Если это необходимо (в том случае, когда полученные результаты нас не устраивают), проводим корректировку всех предыдущих действий.

7.        
Дополнительный поиск     
Ищем дальше, пока не получаем ответ на свой вопрос.
Информация с сайта " INTERNET в бизнесе" 

вторник, 1 марта 2011 г.

Зачем нам блог? А чтобы дружить!

Блог в помощь нам, библиотекари, руководители детского чтения, читатели большие и маленькие! 
Здесь мы будем дружить с книгами, дружить семьями, дружить блогами, дружить библиотеками. "Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много!"- поётся в одной известной песенке. 
Чтобы друзей читателей у блога было много, надо наполнить его всякими интересностями. А кто это будет делать? Конечно мы, библиотекари! Конечно мы, читатели!